根据皮亚杰的理论 儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段 这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱 非中心化 ()和分类思维。

根据皮亚杰的理论，儿童期的认知发展水平已过渡到具体运算阶段，这一阶段的心理运算特征是自我中心的日益薄弱、非中心化、()和分类思维。