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在学习字母书写时,创设“字母小人”,让学生找出其中的字母。相比传统的机械认读训练,这一活动设计有哪些优势__________。
A、充分发挥了学生的积极性
B、让学生在做中学,玩中学
C、有助于发展学生的想象力和创造力
D、有助于发展学生的记忆力