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幼儿体育活动量是否适当,教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的()来判断。A.面色、汗量、视力、动
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生成课程是指在师生互动中教师根据对幼儿的需要、兴趣的观察及所作的价值判断不断生成课程活动
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教师通过对游戏的细致观察,可以了解是否需要增减游戏时间、游戏材料和游戏地点是否合适、幼儿是
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观察物体时,对于()幼儿,教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形,形成一个基本的
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教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?
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教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?
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在进行实验 观察等活动中 只需要教师来记录相关活动信息 幼儿不用记录()。()