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教学《安塞腰鼓》时 教师上课前先放了一段腰鼓舞蹈的影片 学生们看得津津有味 从而自然地导入了新课。对该教师运用的多媒体方式 下列评价不恰当的是()。


教学《安塞腰鼓》时,教师上课前先放了一段腰鼓舞蹈的影片,学生们看得津津有味,从而自然地导入了新课。对该教师运用的多媒体方式,下列评价不恰当的是()。

A、多媒体可以吸引学生注意力,调节课堂气氛

B、多媒体的使用丰富了教学资源,教师可以更加方便地给学生提供教学信息

C、多媒体会占用课堂时间,不利于培养学生抽象思维能力

D、多媒体可以弥补传统教学手段的单一,激发学生兴趣

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