教学《安塞腰鼓》时 教师上课前先放了一段腰鼓舞蹈的影片 学生们看得津津有味 从而自然地导入了新课。对该教师运用的多媒体方式 下列评价不恰当的是()。

教学《安塞腰鼓》时，教师上课前先放了一段腰鼓舞蹈的影片，学生们看得津津有味，从而自然地导入了新课。对该教师运用的多媒体方式，下列评价不恰当的是（）。

A、多媒体可以吸引学生注意力，调节课堂气氛

B、多媒体的使用丰富了教学资源，教师可以更加方便地给学生提供教学信息

C、多媒体会占用课堂时间，不利于培养学生抽象思维能力

D、多媒体可以弥补传统教学手段的单一，激发学生兴趣