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通过大量的研究科尔伯格提出了三个水平六个阶段理沦。()

通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理沦。（)

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科尔伯格的研究方法是通过个别访谈对儿童和青少年提出一系列道德两难问题要求他们做出判断和说明理由。

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