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课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是:教师引导学生,在口语交际中,理性地认识口语交际
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课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是:教师引导学生,理性地认识口语交际的目标问题、内
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口语交际目标的特征主要有()A、时代性B、整体性C、发展性D、可操作性
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以下某教师对7~9年级口语交际教学目标的认识 错误的一项是()。
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口语交际教学目标的特征()。
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关于口语交际教学 下列说法不正确的是( )。A.口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听
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以下某教师对7~9年级口语交际和综合性学习教学目标的认识 错误的一项是()。