教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()

布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、、和社会

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教育心理学研究方法的综合化趋势，主要体现在（)A、注意采用多种方法研究和探讨课题B、强调并大量

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教育心理学的完善时期为（） A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前 D．20世

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北洋政府统治时期教育行政体制的完善，主要表现在（）行政机构建设和发展上。

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教育心理学初创时期为20世纪20年代以前 发展时期为20世纪20年代到50年代末 成熟时期为20世纪60年代到70年代末 完善时期为20世纪80年代以后。()

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布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究 和社会

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教育心理学完善时期的时间大致为 ( )A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20

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