从教师方面看 教师是教育过程的组织者 领导者。( )

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到【 】A．社会生活和群体的影响B．教育对象的

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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。 A．社会生活和群体 B．教育

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从教师个体职业良心形成的角度看 教师的职业良心首先会受到（）A.社会生活和群体的影响B.教育对象的

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从整个教育结果和教育质量看 学生的全面发展又是教师集体劳动的结果 每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分 这就决定了教师劳动具有()。

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从教师个体职业良心形成的角度看 教师的职业良心首先会受到( )的影响。 A.社会生活和群体 B.教育

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从教师个体职业良心形成的角度看 教师的职业良心首先会受到( )A.社会生活和群体的影响 B.教育对

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从教师方面看 学生是教师教育实践活动的作用对象 是被教育者被组织者和被领导者。( )

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