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推动旅游者进行审美活动的内在驱动力是审美需要。()

推动旅游者进行审美活动的内在驱动力是审美需要。（)

是

否

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推动教育学发展的内在动力是（)的发展。

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推动教育学发展的内在动力是()的发展。

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推动教育学发展的内在动力是( )的发展。

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( )的发展是推动教育学发展的内在动力。

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