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()是直接测量教学内容的掌握情况 而不是仅仅说明已经发生的认知的 情感的和心理的过程的指标。


()是直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。

A.主观测验

B.档案袋评价

C.表现性评价

D.客观测验

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