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美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿 于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿 没有认识到教育的目的性。()


美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿,没有认识到教育的目的性。()

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