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学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时 必须以儿童身心的均衡发展为最高目的 紧扣某


学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,紧扣某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。()

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