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一位幼儿教师在组织主题活动时 把教育目标 教育内容 教育方法和教育手段之间的联系和相互作用都考虑在内 这反映了幼儿园主题活动的( )特点。


一位幼儿教师在组织主题活动时,把教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用都考虑在内,这反映了幼儿园主题活动的()特点。

A、整体性

B、集中性

C、开放性

D、游戏性

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