小学语文课文“传统节日”是一篇介绍汉族传统节日的歌谣 文后有一道选做题:“我国很多民族都有

小学语文课文“传统节日”是一篇介绍汉族传统节日的歌谣,文后有一道选做题:“我国很多民族都有自己的传统节日,你知道有哪些吗？”在上这节课之前,为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日,百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时,赵老师和学生学习课文内容之后,让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。从课程资源开发和利用的角度来看,上述材料表明了()。

A、乡土课程资源具有地域性特点

B、师生的经验是重要的课程资源

C、校外课程资源比教村更加重要

D、利用课程资源可采取体验的方法