在小学教学教科书中 “统计与概率”这一内容按照由浅入深 由易到难的方式编排 使关键概念和基本原

在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（）。

A.单一式

B.活动式

C.螺旋式

D.直线式

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！