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在地理教学过程中 为修正地理教学活动本身的轨道 使教与学获得更佳效果所进行的评价称为()
在地理教学过程中,为修正地理教学活动本身的轨道,使教与学获得更佳效果所进行的评价称为()
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对评价
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讲授教学是指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式。()
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在教学过程中师生双方为实现教学目的 完成教学任务而共同采取的活动方式是()
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在教学的一般过程中 教学活动是以教学目标为导向的 从始至终围绕着教学目标进行。()
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在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的 完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方
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教学过程中 为改善教学活动而进行对学生学习过程及结果的评价和教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问 都属于( )。
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体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标 体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动()
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