自从19世纪以来 实用主义教育思想和()教育思想在美国盛行 哈佛前校长科南特的教育理论问题上 始终未找到一个比较合适的平衡点。

自从19世纪以来，实用主义教育思想和()教育思想在美国盛行，哈佛前校长科南特的教育理论问题上，始终未找到一个比较合适的平衡点。

A、要素主义

B、强化主义

C、理论主义

D、现实主义

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