在班主任班级管理的内容中了解和研究学生个人包括:思想品德状况 集体观念 劳动态度 思维特点 智力水平;体质健康状况 个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣 爱好 性格等。()

在班主任班级管理的内容中了解和研究学生个人包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣、爱好、性格等。（)

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