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美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从______到,再到______的发展过程。
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埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_______顺序不变的阶段。
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_________。
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美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于_____。
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埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。
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美国心理学家科尔伯格认为人的道德认知发展遵循着从__________到__________再到__________的顺序
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埃里克森人格发展阶段理论认为 青少年时期的主要发展任务是__________。A.培养勤奋感B.形成自我同