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随着年龄的增长 学生开始以同伴群体的集体要求和价值判断来作为自己的行为准则 以“同学也是这样做的”为理由来做某件事。()
随着年龄的增长,学生开始以同伴群体的集体要求和价值判断来作为自己的行为准则,以“同学也是这样做的”为理由来做某件事。()
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