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以下哪些为计算思维的特征:______。A 概念化 不是程序化B 根本的 不是刻板的技能C 数学和
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下列数学方法中 课程标准(实验稿)对初中生没有明确要求的是( )
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课程小学数学教学内容有六个核心概念 它们是数感 符号感 空间观念 统计观念 () 推理能力。
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下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性 ’内涵的是( )。A.初中阶段
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简述初中数学新课程教学内容的特点。
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下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素( )。
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下列不属于初中数学课程知识技能目标的是( )。A.探索并掌握相交线 平行线 三角形 四边形和圆的基