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教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的()。A.客观性B.事实性
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学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的().A.条件B.前提C.任务D.途径
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学生主体性的形成 既是教育的目的 也是教育成功的( )。 A.条件 B.前提C.任务 D.途径
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承认学生的()是发挥学生主体性的前提条件A.选择性 B.独立性 C.调控性 D.创造性
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承认学生的()是发挥学生主体性的前提条件。
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在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位 激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性。这体现的是心理辅导的哪个原则( )。
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承认学生在教学过程中作为学习主体的地位 充分发挥学生参与教学的主体能动性 主要体现了()的教学规律