音乐课上 老师要求学生一小组为单位 分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣 风雨交加的场景 并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了( )。

音乐课上，老师要求学生一小组为单位，分组用手中的乐器模仿电闪雷鸣，风雨交加的场景，并鼓励学生自己创造节奏型。上述教学过程体现了()。

A、以音乐审美为核心，培养兴趣爱好

B、面向全体学生，注重个性发展

C、重视音乐实践，增强创造意识

D、弘扬民族音乐，理解多元文化

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！