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反应可以通过操作水平变化的方式加以描述 但刺激与反应之间 存在着“学习者”“记忆”等学习的基本要素。()
反应可以通过操作水平变化的方式加以描述,但刺激与反应之间,存在着“学习者”“记忆”等学习的基本要素。()
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