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运用知识是学生用领会的知识去解决同类客体的活动目的在于使抽象知识同具体事物相联系使领会了的知识具体化。()

运用知识是学生用领会的知识去解决同类客体的活动，目的在于使抽象知识同具体事物相联系，使领会了的知识具体化。（)

是

否

参考答案

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教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解

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教学过程中学生认识有以下几个不同阶段：引起________；领会知识；巩固知识；检查知识；运用知识。

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教学过程的结构包括（）。A.引起学习动机B.引导学生领会知识C.巩固知识D.引导和组织学生运用知识

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主要是指学生在教师的指导下以类似科学研究的方式去获取知识应用知识解决问题的方法为()。

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学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作并形成技能技巧的方法是()

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只有领会了知识才能更好地巩固与运用。因此领会知识是教学的中心环节。()

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理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导从理论与实际的联系上去理解知识注意运用知识去分析问题和解决问题达到学懂会用学以致用。()

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