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瑞士心理学家皮亚杰认为11—15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖 使形式从内容中解脱出


瑞士心理学家皮亚杰认为11—15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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