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小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了( )。A.种属关系B.重要属性C


小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了()。

A.种属关系

B.重要属性

C.实际功用

D.具体实例

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