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小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了( )。A.种属关系B.重要属性C
小学儿童抽象思维发展的标志是在解释概念时采用了()。
A.种属关系
B.重要属性
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小学儿童思维发展的基本特点是:以——思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。
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小学儿童思维发展逐步过渡到以( )为主要形式。
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小学儿童思维发展的特点是( )。
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小学儿童的概括水平发展阶段不包括( )。 (A)直观形象水平 (B)初步本质抽象水平(C)形象抽象
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小学儿童思维发展的基本特征是()
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小学儿童思维发展的特点是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维##
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标志着儿童思维真正发生的是( )。A.语词概括的出现B.直观概括的出现C.动作概
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