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让幼儿观察常见动植物以及其它物体 引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面 如颜色 形状 形态等。


让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面,如颜色、形状、形态等。

A、文字

B、手势

C、语言

D、语言和动作

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