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19世纪下半期逐渐兴起的国家主义民族主义和社会主义的思潮促进了社会本位教育目的论的形成。()

19世纪下半期逐渐兴起的国家主义、民族主义和社会主义的思潮，促进了社会本位教育目的论的形成。（)

是

否

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