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学生的发展具有可塑性 因为学生正处于长知识 长身体的时期 也是他们的品德 人格 价值观的形成时期 各方面都尚未定型 极容易受外部环境因素的影响。()
学生的发展具有可塑性,因为学生正处于长知识、长身体的时期,也是他们的品德、人格、价值观的形成时期,各方面都尚未定型,极容易受外部环境因素的影响。()
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学生具有发展的可能性与可塑性。
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学生具有发展的可能性与可塑性。()
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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人 其发展具有潜在可能性和可塑性 因此{pz_填空}至关重要。
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学生正处于身心发展最迅速的时期 生理和心理两方面都不太成熟 具有很大的发展可能性与塑造性。( )
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