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探究式教学法有利学生认识学习的过程 有利于提高学生发现问题和解决问题的能力。()
探究式教学法有利学生认识学习的过程,有利于提高学生发现问题和解决问题的能力。()
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在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C
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有人认为 科学家研究自然现象 探索自然规律的过程是一个探究未知的认识过程。在教学过 程中 学生学习
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从教学过程的特点来看 学生认识的主要任务是学习( )。
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教学过程中 学生学习是在教师指导下进行的 说明学生的认识具有特殊性 表现在( )。 A.认识的间接性
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促进学生发展体现在教学过程中 教师要认真研究课堂教学策略 激发学生的学习热情 体现学生主体 鼓励学生探究 实现目标。()
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探究性学习主要体现学生在学习过程中的主体地位 并不重视教师在教学过程中的主导作用。()
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教学过程中 学生学习是在教师指导下进行的 说明学生的认识具有特殊性 表现在( )。 A.认识的间接
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