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幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式其中过程模式的代表人是（）。 A.罗伯特B.

幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是（）。

A.罗伯特

B.泰勒

C.斯坦豪斯

D.塔尔

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