教师根据教学目标创设一定的问题情境 并通过这一问题情境 使学生产生认知冲突 然后 在教师的指导

教师根据教学目标创设一定的问题情境，并通过这一问题情境，使学生产生认知冲突，然后，在教师的指导下学生运用已有的知识和相应的材料进行探究，提出解决问题的假设并验证假设，以此获得知识和发展能力的方法是()

A.程序教学法

B.发现学习法

C.问题讨论法

D.情景练习法

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！