应倡导学生注意材料的来源与真实性 事实与观点的关系 基本事件与典型细节 文本的价值取向与实用效果 该教学建议主要指向()。

应倡导学生注意材料的来源与真实性，事实与观点的关系，基本事件与典型细节，文本的价值取向与实用效果，该教学建议主要指向()。

A.论述类文本教学

B.新闻类文本教学

C.文学类文本教学

D.科幻类文本教学

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