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德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有()。A.动机作用B.方向作用C.习惯和方法上的
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学制中教育的程度结构主要受()的制约。 A.政治经济制度 B.生产力发展水平与科学技术发展状况
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《中华人民共和国教育法》中教育的基本内容强调教育应当坚持什么()。A.教育第一B.品德的教育C.立
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试述教育要素中教育影响的相关内容及特征。
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在不同的社会或同一社会的不同历史阶段 教育的性质 目的 内容等各不相同。这体现了教 育的( ) A
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学制中教育的程度结构主要受( )的制约。 A.政治经济制度 B.生产力发展水平与科学技术发展状况
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德育对智育 体 美诸育的促进功能 就其共性来看主要有【】A.动机作用B.方向作用C.习惯和方法上的支