问题详情
在某次“写作”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。
A、引导学生多角度观察生活,发现生活中的点点滴滴
B、学生互相评改作文,以分享感受,沟通意见
C、给学生提供足够多的课堂时间,让学生随意写作,字数随意
D、营造写作情景,根据情景进行合理想象,表达自己的心声