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就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的因素是()A.情感B.道德C.认知D.心态
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人际排斥的特征表现为()。A.行动对抗B.认知失调C.拉帮结伙D.情感冲突E.认知协调
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课堂上人际关系出现双方相互亲近 认知协调 情感和谐 行动一致。这是一种()。A.吸引的人际关系B.
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课堂上人际关系出现双方相互亲近 认知协调 情感和谐 行动一致。这是一种()。A.吸引的人际关系B.
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关于意志与认知 情感关系说法正确的是( )A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感
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沙利文认为( )是人格形成和发展的源泉。(A)环境因素 (B)人际关系(C)认知能力 (D)情感
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人际吸引的特征表现为认知协调 情感和谐及( )。 A.态度一致B.行动一致C.观点