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单调的复习方法 易使人产生疲劳和厌倦情绪 会降低复习的效果。因此 教师在组织学生复习时 方法要灵活多样。()
单调的复习方法,易使人产生疲劳和厌倦情绪,会降低复习的效果。因此,教师在组织学生复习时,方法要灵活多样。()
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下列( )不是疲劳产生的原因。 A.正常的体力和脑力劳动 B.作业环境不良和单调乏味的工作 C.
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在版式设计中单调会使人厌倦()
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有效组织复习应合理分配复习时间 制定复习计划 不要过于紧张和疲劳 以免产生干扰。()
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用多种复习形式进行复习 如将所学的知识再用实验证明 写成报告 与人讨论以及向别人讲解等 这比单调重复更有利于理解和记忆。()
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