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对于论说义的教学教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路:提纲目找观点探思路述思路释逻辑。()

对于论说义的教学，教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路:提纲目，找观点，探思路，述思路，释逻辑。（)

是

否

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