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儿童的各种心理过程和特性 初生时并不齐备 而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展


儿童的各种心理过程和特性,初生时并不齐备,而是在发展过程中先后出现的。这说明学前儿童心理发展的一个总趋势是()。

A、由笼统到分化

B、由具体到抽象

C、由被动到主动

D、由不齐全到齐全

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