学习的内部 外部动机是否可以相互转化?( )A.能够B.不能C.不一定D.

“干一行，爱一行”反映了外部动机可以转化为内部动机。（)

答案解析

根据学习动机的{pz_填空} 可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。

答案解析

根据学习动机的{pz_填空} 可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。

答案解析

根据学习动机的社会意义 可以把学习动机划分为（ ）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机

答案解析

外部动机和内部动机不是相互对立的 学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是

答案解析

根据动机产生的诱因来源 可以把学习动机分为( )A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的学习动机

答案解析

内部动机由内部心理因素转化而成 外部动机由外部客观条件激发而成 近景性与远景性学习动机是从学习动机与学习活动的关系及其作用的久暂来划分的。()

答案解析