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教师设置讨论题目时 重复文本内容 问题设置简单 不明确 不具有实际价值 是脱离教学目标的无效提问 提问引导断层 不能有效引导学生明确讨论中心议题。()
教师设置讨论题目时,重复文本内容,问题设置简单、不明确,不具有实际价值,是脱离教学目标的无效提问,提问引导断层,不能有效引导学生明确讨论中心议题。()
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