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在()开设压花艺术素质教育课程中国做得非常有特色是中国压花艺术的主要存在形式参与压花艺术的人群也是这方面的最多

在（）开设压花艺术素质教育课程,中国做得非常有特色,是中国压花艺术的主要存在形式,参与压花艺术的人群也是这方面的最多

A、大学

B、中学

C、小学

D、社区

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在义务教育阶段开设《品德》课《艺术》课属于( )A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.通识课程

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在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课属于( )A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.通识课程

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