零碎时间大多是学习的低效时间 如课余 饭前饭后 等人等车 乘车乘船等。这些时间也可以加以灵活利用。()

你经常利用课余时间，对学生进行课外辅导吗？（)A.经常进行，特别是对本学科学习有弱项的同学，需

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珍惜零碎时间也是时间管理的重要内容，比如利用零碎时间创作、反省等。（)

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执教10年的张老师 依然在课余时间进行阅读学习 提高自身的内在素质 钻研新的教学理念和手段 提高自

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李然是一名初二学生 学习一般。李然的父母打算利用课余时间让李然参加爱好培训班 但是对于学习的内容

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关于如何管理时间 下列说法正确的是：（)A.统筹安排学习时间B.无需管理 随意而为C.灵活利用零碎

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调查显示 大多数学生课余时间娱乐的时间较多 用在实习和兼职的时间不多()

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学生可以利用零碎时间处理学习上的杂事 读短篇文章或看报纸杂志 拓宽自己的知识面 或者背诵诗词和外文单词 这实际上等于在进行分散复习 可提高记忆效率。()

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