信息技术作为信息加工与知识构建工具通常可以采用()教学策略让教师密切注意学生整个信息加工处理和知识构建过程。

信息技术作为信息加工与知识构建工具，通常可以采用（)教学策略，让教师密切注意学生整个信息加工处理和知识构建过程。

A、任务式

B、启发式

C、引导式

D、灌输式

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