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论述埃里克森的人格发展理论及其教育含义。
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简述埃里克森的人格发展阶段理论的教育含义。
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依据埃里克森的人格发展理论,联系教育实际,谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生
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依据埃里克森的人格发展理论 联系教育实际 谈谈在整个基础教育阶段教师应如何培养学生的健全人格。
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试述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。
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埃里克森发展了弗洛伊德的理论 引入了社会文化因素 强调社会环境在自我发展中的作用 并且把人格发展推
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埃里克森的理论弓I入了社会文化因素 强调社会环境在自我发展中的作用 并 且把人格发展推演到人的一生