学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与( ) A. 遗传的相互作用B. 成熟的相互作用C

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）

A. 遗传的相互作用

B. 成熟的相互作用

C. 环境的相互作用

D. 教师的相互作用

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