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让学生以某件物品的用途为扩散点 尽可能多地设想它的用途。这是( )。A.头脑风暴训练B.推


让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途。这是()。

A.头脑风暴训练

B.推测与假设训练

C.自我设计训练

D.发散思维训练

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