2009年8月12日 教育部颁发了()进一步明确了班主任的的概念 地位 配备与选聘 职责与任务 待遇与权利 培养与培训 考核与奖惩等等。自此 我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。

2009年8月12日，教育部颁发了()进一步明确了班主任的的概念、地位、配备与选聘、职责与任务、待遇与权利、培养与培训、考核与奖惩等等。自此，我国中小学的班主任工作制度逐步走向成熟。

A、《小学暂行规程》

B、《小学班主任工作暂行规定》

C、《全国中小学班主任培训计划》

D、《中小学班主任工作规定》

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