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体育教学评价具有诊断功能、反馈功能、激发动力功能、()。A.甄别功能B.导向功能C.基础功能D.健身
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教学评价的功能不包括()A、导向功能B、淘汰功能C、鉴定功能D、调控功能
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教学评价的功能有()A.导向功能B.诊断功能与调控功能C.激励功能D.教学功能和心理功能
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教学设计成果评价不具有()。A、诊断功能B、激励功能C、监督功能D、导向功能
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教育评价的主要功能是( ) A.诊断功能 B.鉴定功能C.导向功能 D.改进功能
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教学评价的功能不包括( )。A.激励功能B.诊断功能C.导向功能D.补偿功能
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泰勒的“目标行为模式”所注重的是教学评价的( )。A.导向功能B.激励功能C.鉴